Avaliação da plataforma de avaliação "Uevalua", pelos estudantes do 5º ano do curso de medicina dentária da Universidade Europeia de Madrid
DOI:
https://doi.org/10.55777/rea.v15i29.4231Palavras-chave:
avaliação, rubricas, medicina dentária, prática clínicaResumo
Desde 2014, a plataforma digital Uevalua tem sido utilizada para classificar os tratamentos dentários realizados em pacientes por estudantes da Licenciatura em Medicina Dentária. Actualmente, tanto os estudantes como os professores estão plenamente familiarizados com ela, mas procurámos analisar se os objectivos para os quais ela foi criada tinham sido alcançados. Para o efeito, foi colocado um questionário online de quatro perguntas a estudantes do quinto ano para registar as suas opiniões sobre Uevalua. 132 estudantes participaram no estudo, 52% dos quais afirmaram que a nota numérica que recebem após completarem um tratamento reflecte objectivamente a qualidade do trabalho realizado; 44% consideraram útil ou muito útil o feedback estabelecido entre professor-aluno ao avaliar um tratamento em Uevalua; 54% consideraram que as secções avaliadas em cada item de cada tratamento eram representativas dos protocolos clínicos do sujeito; 90% consideraram-se satisfeitos ou muito satisfeitos com a plataforma de avaliação de Uevalua.
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