Educação física e educação artística: estilos de ensino, metodologias, estratégias e propostas inovadoras

Autores

  • Yolanda García Rodríguez Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha Consejería de Educación Ciencia y Cultura
  • Rosa De Las Heras Fernández Universidad Internacional de La Rioja https://orcid.org/0000-0001-5221-1086
  • María Espada Mateos Universidad Politécnica de Madrid

DOI:

https://doi.org/10.55777/rea.v14i28.4059

Palavras-chave:

Educación Física, Educación artística, Música, Metodologías, Innovaicón educativa

Resumo

A revista Estilos de Aprendizaje apresenta o número especial (Vol. 14, No. 28, 2021) uma colecção de artigos que mostram propostas inovadoras aplicadas à educação física e à educação artística. Também se concentra nos estilos de ensino, metodologias e estratégias de aprendizagem dos estudantes, tendo em conta a diversidade existente na sala de aula.

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Biografias Autor

Yolanda García Rodríguez, Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha Consejería de Educación Ciencia y Cultura

Doutoramento em Educação e Licenciatura em Pedagogia. Professor da escola pública (JCCM). Departamento de Educação. Professor associado no Departamento de Pedagogia, Universidade de Castilla-La Mancha. Actividade de investigação em processos de ensino e aprendizagem visando a inclusão, inovação e metodologias activas para estudantes com diferentes capacidades. Obras publicadas em revistas científicas. Membro do comité organizador da Conferência CSE 2021. Revisor de artigos científicos em periódicos indexados. Coordenador de conferências, grupos de trabalho e projectos de inovação educacional. Orador em conferências e outras publicações. Co-fundador da associação "Ballet Diferentemente Igual" para pessoas com deficiência.

Rosa De Las Heras Fernández, Universidad Internacional de La Rioja

Director do Departamento de Música, Faculdade de Educação, Universidade Internacional de La Rioja Solo dançarino e coreógrafo trabalhando em diferentes tablaos, canais de flamenco e programas de televisão flamenca; em teatros de todo o mundo e em diferentes companhias de dança como Joaquín Cortés, Rafael Amargo e em festivais internacionais como Madrid en Danza. Ensinou, pesquisou e publicou, e realizou estadias de investigação, conferências e ensino em várias Universidades e Centros Internacionais de Investigação em Londres, Tóquio, Linz, Cracóvia, Salzburgo e Rio de Janeiro. Aulas de mestrado em Conservatórios e Universidades espanholas como a URJC e a UCM e membro de tribunais de avaliação em Universidades como a UV, UNE, UCJC. Prémios para projectos de investigação: Artes Visuais na Educação e o projecto CSE da Conferência Internacional. Actualmente é professora de música e dança e chefe do Departamento de Didáctica da expressão musical e corporal na Universidade Internacional de La Rioja (UNIR). Membro de comités científicos de várias revistas indexadas, comité organizador em congressos e coordenador de monografias sobre didáctica da expressão musical e corporal. As suas publicações incluem 5 livros de autoria única com documentação audiovisual, juntamente com outras publicações incluindo revistas científicas indexadas, capítulos de livros, comunicações e actas de conferências.

María Espada Mateos, Universidad Politécnica de Madrid

Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Universidad Politécnica de Madrid Desarrolla su actividad investigadora como Profesora Ayudante Doctora en la Facultad CCAFyD (INEF) UPM. Doctora en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte en el Programa de Doctorado D-265. Desarrollo Psicológico, Aprendizaje y Educación: Perspectivas Contemporáneas. Departamento de Psicopedagogía y Educación Física de la Universidad de Alcalá. Mención de Calidad por el Ministerios de Educación y Ciencia. Máster Oficial en Investigación en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Licenciada en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. La actividad investigadora CSE Conference 2021 Grupo de Investigación EduSoC, Educación. Sociedad y Cultura Facultad de Educación / Centro de Formación de Profesorado Universidad Complutense de Madrid 3 se desarrolla en el ámbito de la didáctica en la actividad física y el deporte, tanto en el deporte escolar como en el área de Educación Física, dirigiendo diferentes tesis doctorales en este ámbito. Ha participado en diferentes proyectos de investigación competitivos del Plan Nacional de I+D+i.

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Publicado

2021-11-02

Como Citar

García Rodríguez, Y., De Las Heras Fernández, R., & Espada Mateos, M. (2021). Educação física e educação artística: estilos de ensino, metodologias, estratégias e propostas inovadoras. Revista De Estilos De Aprendizagem, 14(28), 1–3. https://doi.org/10.55777/rea.v14i28.4059