Percepción sobre el canto tradicional gallego en el alumnado de ESO
DOI:
https://doi.org/10.55777/rea.v19i37.8587Keywords:
música tradicional, canto tradicional, patrimonio inmaterial, Galicia, Educación SecundariaAbstract
Traditional singing is part of traditional music in Galicia, a region's intangible heritage that, following the disappearance of oral transmission as a source of preservation, finds a new model for dissemination in the education system. This article analyzes the perception of secondary school students about traditional singing in Galicia through a case study based on a questionnaire in three schools and a qualitative analysis based on thematic categories. Through the analysis of the responses, we find a situation of basic theoretical knowledge that bears little relation to practical knowledge related to listening and/or performing, the existence of references marked by mainstream media and the confusion between music in Galician and traditional music, and an ambiguous assessment regarding its current status and personal consumption.
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