UTILIZAÇÃO DE ESTILOS DE APRENDIZAGEM NO DESENVOLVIMENTO DE AMBIENTES VIRTUAIS VOLTADOS À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

  • Elizama das Chagas Lemos Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
  • Luís Alfredo Martins do Amaral Universidade do Minho
  • Lia Raquel Moreira Oliveira Universidade do Minho

Resumen

Este artigo aborda parte dos resultados do projeto de pesquisa que tem como meta propor melhorias aos cursos a distância do IFRN na adequação do ambiente virtual de aprendizagem institucional aos estilos de aprendizagem individuais dos discentes. Pretende-se verificar como essa aliança pode propiciar um ambiente favorável à partilha e construção de conhecimento. Para isso, foi desenvolvida uma pesquisa com o intuito de mapear os recursos e atividades existentes no ambiente virtual em conformidade com o estilo de aprendizagem de um público distinto. Os resultados obtidos são explanados assim como uma revisão bibliográfica elucidando os principais conceitos acerca do tema: estilos de aprendizagem, Ambientes Virtuais de Aprendizagem, material didático para educação a distância, Objetos de Aprendizagem e sua taxonomia.

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Publicado
2015-04-30
Cómo citar
Lemos, E. das C., Amaral, L. A. M. do, & Oliveira, L. R. M. (2015). UTILIZAÇÃO DE ESTILOS DE APRENDIZAGEM NO DESENVOLVIMENTO DE AMBIENTES VIRTUAIS VOLTADOS À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Revista De Estilos De Aprendizaje, 8(15). Recuperado a partir de http://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/1030
Sección
ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA TEMÁTICA: Vol.13. Núm. 26 (Octubre, 2020).