FLORES CRUZ, Jesus Alberto. Utilização da realidade virtual para ultrapassar obstáculos didácticos, abordando os principais estilos de aprendizagem. Revista de Estilos de Aprendizagem, [S. l.], v. 18, n. 35, p. 123–138, 2025. DOI: 10.55777/rea.v18i35.5166. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/5166. Acesso em: 29 set. 2026.