1.
Trazer o tempo de volta à infância. Lentidão e arte como elementos educativos após o período de distanciamento social: Slowness and art as educational elements after the period of social distance. REA [Internet]. 2 de maio de 2022 [citado 4 de junho de 2026];15(29):88-99. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/estilosdeaprendizaje/article/view/3935