«Impacto Da Criatividade E Da Identidade científica Nas Competências De raciocínio científico Dos Alunos Do Ensino secundário». Revista de Estilos de Aprendizagem 17, no. 34 (novembro 25, 2024): 1–13. Acedido junho 4, 2026. https://revistaestilosdeaprendizaje.com/estilosdeaprendizaje/article/view/5918.