Fernández-Soneira, Ana, e María C. Bao-Fente. «O Que Significa Ser Surdo Na Escola? Reflexões Sobre a educação Inclusiva E Bilingue Do Corpus CORALSE». Revista de Estilos de Aprendizagem 14, no. 27 (abril 28, 2021): 46–61. Acedido julho 23, 2026. https://revistaestilosdeaprendizaje.com/estilosdeaprendizaje/article/view/2819.