«Identificação De Estilos De Aprendizagem, Uma estratégia Para Melhorar a formação De Professores Em Escolas Normais». Revista De Estilos De Aprendizagem, vol. 14, n.º 27, abril de 2021, pp. 112-23, https://doi.org/10.55777/rea.v14i27.2611.