A. L. Rodríguez, B. A. T. Salas, e J. L. G. Cué, «Implementación del instrumento QuironTest para medir estilos de aprendizaje en estudiantes de pregrado en línea», REA, vol. 9, n.º 17, abr. 2016, doi: 10.55777/rea.v9i17.1053.