[1]
L. Cagliolo, C. Junco, e A. Peccia, «INVESTIGACIÓN SOBRE LAS RELACIONES ENTRE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y EL RESULTADO ACADÉMICO EN LAS ASIGNATURAS ELEMENTOS DE MATEMÁTICA, INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN Y ANALISIS SOCIO-ECONOMICO», REA, vol. 3, n.º 6, out. 2010, doi: 10.55777/rea.v3i6.910.