[1]
R. Illanes Segura, B. García Tardón, e L. Herrero Pérez, «Análise do conhecimento sobre educação inclusiva e implementação do Design Universal de Aprendizagem entre professores de educação física de diferentes níveis de ensino», REA, vol. 18, n.º 36, pp. 89–103, out. 2025, doi: 10.55777/rea.v18i36.7846.