B. Peña-Acuña e R. Corga Fernandez Durao, «Estratégias eficazes para a formação de professores de inglês como L2: Um enfoque na IA e na gamificação», REA, vol. 18, n.º 36, pp. 296–309, out. 2025, doi: 10.55777/rea.v18i36.7381.