[1]
M. P. . Saldaña Guerrero, J. E. Cruz Montalvo, M. S. . Figueroa Rojas, e A. A. Perez Mendoza, «Educação remota de emergência, emoções e estilo de aprendizagem em estudantes de medicina na pandemia de Covid-19», REA, vol. 15, n.º 29, pp. 35–46, mai. 2022, doi: 10.55777/rea.v15i29.4169.