Rodríguez López, M., Muñoz Muñoz, J.R. e Castellary López, M. (2025) «Impacto da aprendizagem baseada em jogos musicais na motivação de estudantes do curso de Licenciatura em Educação Primária: uma abordagem de investigação-ação», Revista de Estilos de Aprendizagem, 18(36), pp. 310–324. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/estilosdeaprendizaje/article/view/7042 (Acedido: 23 julho 2026).