Antropova, S., Poveda Garcia-Noblejas, B. e Carrasco Polaino, R. (2021) «Eficiência dos professores na implementação da AILC para Alcançar o Bilinguismo no Ensino Primário», Revista de Estilos de Aprendizagem, 14(27), pp. 6–19. doi:10.55777/rea.v14i27.2822.