Lozano-Rodríguez, Armando, José Luis García Cue, Fernanda Inés García-Vázquez, e Katherina Edith Gallardo-Córdova. 2020. «Relação Entre Estilos De Ensino E avaliação Formativa Em Professores Do Ensino Secundário». Revista De Estilos De Aprendizagem 13 (26): 160-72. https://doi.org/10.55777/rea.v13i26.2156.