O co-ensino como metodologia integradora e motivadora nas salas de aula do ensino pré-escolar e primário. Revista de Estilos de Aprendizagem, [S. l.], v. 19, n. 38, p. 1–12, 2026. DOI: 10.55777/rea.v19i38.7617. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/estilosdeaprendizaje/article/view/7617. Acesso em: 3 jun. 2026.