A filogenia e a ontogenia da música: uma abordagem para melhorar o currículo do ensino pré-escolar e básico. Revista de Estilos de Aprendizagem, [S. l.], v. 19, n. 37, p. 5–18, 2026. DOI: 10.55777/rea.v19i37.8599. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/estilosdeaprendizaje/article/view/8599. Acesso em: 13 jun. 2026.