PRECIADO AZANZA, Gonzalo. Os percursos culturais para a aprendizagem da História da Dança na Universidade. Revista de Estilos de Aprendizagem, [S. l.], v. 19, n. 37, p. 195–208, 2026. DOI: 10.55777/w9tedm66. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/estilosdeaprendizaje/article/view/8595. Acesso em: 28 set. 2026.