Integrando a educação museológica na formação de professores da primeira infância: uma análise comparativa entre uma universidade eslovena e uma espanhola / A educação museológica na formação de professores da primeira infância: análise comparativa entre uma universidade eslovena e uma espanhola. Revista de Estilos de Aprendizagem, [S. l.], v. 18, n. 36, p. 215–236, 2025. DOI: 10.55777/rea.v18i36.7803. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/estilosdeaprendizaje/article/view/7803. Acesso em: 4 jun. 2026.