Metodologias e inovação na instrução em sala de aula na disciplina clínica dentária integrada. Ferramentas para avaliar a satisfação dos alunos e o seu envolvimento nos processos de avaliação da qualidade. Revista de Estilos de Aprendizagem, [S. l.], v. 15, n. 29, p. 113–124, 2022. DOI: 10.55777/rea.v15i29.4328. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/estilosdeaprendizaje/article/view/4328. Acesso em: 13 jun. 2026.