O que significa ser surdo na escola? Reflexões sobre a educação inclusiva e bilingue do corpus CORALSE. Revista de Estilos de Aprendizagem, [S. l.], v. 14, n. 27, p. 46–61, 2021. DOI: 10.55777/rea.v14i27.2819. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/estilosdeaprendizaje/article/view/2819. Acesso em: 3 jun. 2026.