Impacto político da COVID-19 na rede social Twitter como instrumento de desinformação. Revista de Estilos de Aprendizagem, [S. l.], v. 13, n. 26, p. 94–105, 2020. DOI: 10.55777/rea.v13i26.2165. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/estilosdeaprendizaje/article/view/2165. Acesso em: 3 jun. 2026.