Espada Chavarria, R., & Aguilera Zamora, W. (2025). Práticas inclusivas no ensino superior baseadas no design universal para a aprendizagem. A voz dos alunos. Revista De Estilos De Aprendizagem, 18(36), 104-118. https://doi.org/10.55777/rea.v18i36.8034