Ferrada, C., & Díaz-Levicoy , D. A. (2025). STEM e Robótica no Ensino Primário: a visão de um professor para uma experiência de sala de aula: Perspective of the STEM and Robotics approach in Primary education classrooms as seen by 5th and 6th grade teachers in the Spanish context. Revista De Estilos De Aprendizagem, 18(35), 35-47. https://doi.org/10.55777/rea.v18i35.5468