Satrústegui Moreno, A., & Mateo González, E. (2023). Melhorar o pensamento crítico dos alunos do ensino secundário através da aprendizagem baseada em problemas num ambiente STEAM. Revista De Estilos De Aprendizagem, 16(32), 19-32. https://doi.org/10.55777/rea.v16i32.5990