Diez, E. (2021). Eficácia de um Curso de Programação Neurolinguística sobre Auto-Estima: Implicações da Programação Neurolinguística na Aprendizagem. Revista De Estilos De Aprendizagem, 14(27), 97-111. https://doi.org/10.55777/rea.v14i27.2209