Santaolalla, E. et al. 2015. Los libros de texto de matemáticas y su capacidad para desarrollar los distintos Estilos de Aprendizaje: estudio piloto. Revista de Estilos de Aprendizagem. 8, 16 (out. 2015). DOI:https://doi.org/10.55777/rea.v8i16.1023.