[1]
2020. O corpo estudantil é capaz de discernir a infodemia por coronovírus? A influência de notícias falsas nas suas histórias. Revista de Estilos de Aprendizagem. 13, 26 (out. 2020), 73–84. DOI:https://doi.org/10.55777/rea.v13i26.2168.