Impacto de la creatividad e identidad científica sobre las destrezas de razonamiento científico de estudiantes de Educación Secundaria. REA [Internet]. 25 de noviembre de 2024 [citado 4 de junio de 2026];17(34):1-13. Disponible en: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/estilosdeaprendizaje/article/view/5918