E. Walter y P. Jordão Fortes, «Estilos de Aprendizagem e Diferenças Individuais em Estudantes do Ensino Médio: o caso de um Instituto Federal Brasileiro», REA, vol. 13, n.º 26, pp. 131–142, oct. 2020, doi: 10.55777/rea.v13i26.1534.