G. A. Marra, S. Fioravanti, y F. V. Rodríguez Battaglini, «Estilos de aprendizaje de alumnos de psicología y psicopedagogía: una revisión sistemática en el contexto iberoamericano», REA, vol. 12, n.º 23, pp. 71–95, may 2019, doi: 10.55777/rea.v12i23.1211.