«Impacto del aprendizaje basado en juegos musicales en la motivación de estudiantes de Grado en Educación Primaria: un enfoque de investigación-acción» (2025) Revista de Estilos de Aprendizaje, 18(36), pp. 310–324. Disponible en: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/estilosdeaprendizaje/article/view/7042 (Accedido: 4 junio 2026).