Modelo de aprendizaje preferencial complementario: identificación basada en anécdotas del estilo racionalista. Revista de Estilos de Aprendizaje, [S. l.], v. 11, n. 21, 2018. DOI: 10.55777/rea.v11i21.1093. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/estilosdeaprendizaje/article/view/1093. Acesso em: 3 jun. 2026.