Fernández-Soneira, A.; Bao-Fente, M. C. ¿Qué Supone Ser Sordo a Nivel Escolar? Reflexiones Sobre educación Inclusiva Y bilingüe a Partir Del Corpus CORALSE. REA 2021, 14 (27), 46-61. https://doi.org/10.55777/rea.v14i27.2819.