[1]
C. E. Walter and P. J. Fortes, “A INFLUÊNCIA DA CONFIGURAÇÃO DAS AULAS E DAS AVALIAÇÕES NA APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO DOS ALUNOS DO CURSO DE GESTÃO DA FACULDADE DE ECONOMIA DA UNIVERSIDADE DE COIMBRA”, REA, vol. 7, no. 13, May 2014, doi: 10.55777/rea.v7i13.1009.