[1]
C. O. Díaz-Ovalle, A. K. Rico, A. Arellano, and Guzmán-Zazueta A., “ESTRATEGIA PARA DETECTAR ESTILOS DE APRENDIZAJE USANDO LA TÉCNICA DE PARTICIONES”, REA, vol. 6, no. 12, Oct. 2013, doi: 10.55777/rea.v6i12.986.