[1]
J. L. García Cué, J. A. S. Rincón, and C. M. Alonso García, “IDENTIFICACIÓN DEL USO DE LA TECNOLOGÍA COMPUTACIONAL DE PROFESORES Y ALUMNOS DE ACUERDO A SUS ESTILOS DE APRENDIZAJE”, REA, vol. 1, no. 1, Apr. 2008, doi: 10.55777/rea.v1i1.869.