“A UTILIZAÇÃO DA “SALA DE AULA INVERTIDA” EM CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA: COMPARAÇÃO ENTRE O MODELO TRADICIONAL E O MODELO INVERTIDO ‘FLIPPED CLASSROOM’ ADAPTADO AOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM” (2013) Journal of Learning Styles, 6(12). doi:10.55777/rea.v6i12.992.