ROCA, Margarita Díaz; CORDEIRO, Francisco J. Gil; SUÁREZ, María Dolores Afonso. Modelo de aprendizaje preferencial complementario: identificación basada en anécdotas del estilo racionalista. Journal of Learning Styles, [S. l.], v. 11, n. 21, 2018. DOI: 10.55777/rea.v11i21.1093. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/estilosdeaprendizaje/article/view/1093. Acesso em: 23 jul. 2026.