DÍAZ-OVALLE, Christian O; RICO, Ana Karen; ARELLANO, Andrea; Guzmán-Zazueta Alejandro. ESTRATEGIA PARA DETECTAR ESTILOS DE APRENDIZAJE USANDO LA TÉCNICA DE PARTICIONES. Journal of Learning Styles, [S. l.], v. 6, n. 12, 2013. DOI: 10.55777/rea.v6i12.986. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/estilosdeaprendizaje/article/view/986. Acesso em: 23 jul. 2026.