ESTILOS DE APRENDIZAJE Y AUTOCONCEPTO ACADÉMICO EN LOS ALUMNOS DE BACHILLERATO: DIFERENCIAS ENTRE MODALIDADES. Journal of Learning Styles, [S. l.], v. 6, n. 11, 2013. DOI: 10.55777/rea.v6i11.974. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/estilosdeaprendizaje/article/view/974. Acesso em: 3 jun. 2026.