2013. ANALISE ENTRE A ASSOCIAÇÃO DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM COM O GÊNERO, FAIXA ETÁRIA E INTELIGÊNCIA DE CRIANÇAS BRASILEIRAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. Journal of Learning Styles. 6, 11 (Apr. 2013). DOI:https://doi.org/10.55777/rea.v6i11.980.