Quesada Vázquez, Leticia. «Synchronous Computer-Mediated Communication in English Pronunciation Teaching: A Case Study of Rovira I Virgili University ». Revista de Estilos de Aprendizaje 15, no. Especial (diciembre 14, 2022): 123–134. Accedido abril 3, 2025. https://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/4431.