Fariña Díaz, Noemi, e Silvia Rumeu. «“Signing to Childhood”: Uma Metodologia Inclusiva Na educação Da Primeira infância». Revista de Estilos de Aprendizagem 15, no. 29 (Maio 2, 2022): 76–88. Acedido Junho 6, 2025. https://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/4023.