Lozano-Rodríguez, Armando, José Luis García Cue, Fernanda Inés García-Vázquez, y Katherina Edith Gallardo-Córdova. «Relación Entre Estilos De enseñanza Y evaluación Formativa En Profesores De Educación Secundaria». Revista de Estilos de Aprendizaje 13, no. 26 (octubre 10, 2020): 160–172. Accedido diciembre 21, 2024. https://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/2156.