Callealta Oña, Leopoldo, Macarena Donoso González, y Nuria Camuñas. «Identidad Profesional Docente: La Influencia De Las Competencias Y La formación Inicial De Los Aspirantes a Profesores De Educación Secundaria». Revista de Estilos de Aprendizaje 13, no. 25 (abril 18, 2020): 84–98. Accedido diciembre 4, 2024. https://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/1880.