Orozco, Inmaculada, et al. «Diseño Universal Para El Aprendizaje En Acción: Prácticas Docentes Inclusivas Desde Infantil Hasta La Universidad ». Revista De Estilos De Aprendizaje, vol. 18, n.º 36, marzo de 2026, pp. 325-40, doi:10.55777/rea.v18i36.8013.