Benesh Fernández-Miranda, Nicolás. «Análise Quantitativa Para Medir O Impacto Da prática De Mindfulness Em Alunos Do Ensino básico No Seu Desempenho académico». Revista De Estilos De Aprendizagem, vol. 16, n. 32, Novembro de 2023, pp. 89-103, doi:10.55777/rea.v16i32.6010.